Yogyakarta, 13 Februari 2025 – Dalam upaya meningkatkan mutu dan reputasi pendidikan tinggi, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi menyelenggarakan kegiatan akreditasi Program Doktoral Pendidikan Khusus pada tanggal 12-13 Februari 2025. Kegiatan ini diadakan sebagai langkah strategis untuk memastikan bahwa prodi baru tersebut memenuhi standar nasional dan internasional dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. 

Program Doktoral Pendidikan Khusus, yang berada di bawah naungan Departemen Pendidikan Luar Biasa yang diketuai oleh Dr. Sukinah, M.Pd, dikoordinasikan secara profesional oleh Ibu Pujaningsih, Ed.D. Proses akreditasi ini merupakan momen penting bagi program studi yang masih dalam tahap pengembangan, guna menguji dan memastikan kualitas akademik, kurikulum, dan tata kelola yang diterapkan. 

Penilaian dilakukan oleh dua asesor yang ditunjuk oleh Lembaga Akreditasi Resmi Program Studi Kependidikan (LAMDIK), yakni Prof. Dr. Budi Susetyo, M.Pd dan Prof. Dr. Mohammad Efendi. Para asesor tersebut diberikan tugas untuk menilai sejauh mana kesiapan dan keunggulan program studi ini, sehingga diharapkan dapat menjamin mutu pendidikan yang diselenggarakan serta meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap program ini. 

Kegiatan akreditasi ini juga melibatkan berbagai pihak penting. Di antaranya, Bapak Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Prof. Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd, yang memberikan dukungan penuh terhadap proses ini. Selain itu, Tim Pengarah, Ketua Tim Task Force Ibu Pujaningsih, Ed.D, serta seluruh anggota TIM TASK FORCE turut aktif mendampingi pelaksanaan akreditasi. Koordinator lapangan Ibu Sri Rejeki, SE, M.Pd, beserta tim lapangan dan tim mahasiswa yang terdiri dari Dewi Ekasari Kusumastuti, M.Pd; Kenanga Murdiani, S.Pd; Raynald Rahmadani Manullang; Alisya Diva Hurun'in; Sifa Nurazijah; Rida; Hikma Dzil Idzati; Fani Nursafaturohmah; dan Muhammad Irhas Noor, turut berperan dalam memastikan seluruh proses berjalan lancar dan sesuai dengan pedoman yang berlaku. 

Tujuan utama pelaksanaan akreditasi ini adalah untuk mendapatkan pengakuan resmi terhadap kualitas Program Doktoral Pendidikan Khusus. Manfaat dari adanya akreditasi antara lain adalah sebagai jaminan mutu pendidikan, peningkatan daya saing program, serta dorongan bagi pengembangan kurikulum dan inovasi penelitian. Dengan terakreditasi, program studi diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap bersaing di kancah nasional maupun internasional, serta memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan dunia pendidikan. 

Harapan positif pun menyelimuti kegiatan akreditasi ini. Semoga hasil penilaian memberikan umpan balik konstruktif yang akan mendorong peningkatan kualitas pengelolaan dan pembelajaran di Program Doktoral Pendidikan Khusus. Dengan demikian, di masa mendatang program ini dapat menjadi pionir dalam inovasi pendidikan dan terus berperan dalam mencetak pemimpin-pemimpin pendidikan yang berkualitas dan berintegritas. (dani)

.